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“教育,为战‘疫’获胜给力”的专题征稿启事

作者: 来源: 发布时间:2020年02月28日 点击数:

“教育,为战‘疫’获胜给力”的专题征稿启事

 

《教育科学论坛》编辑部

 

岁末年初,危及人生命安全的新冠状病毒神不知鬼不觉来势汹汹。党中央以坚定的信念、果断的决策吹响战“疫”的集结号,领导全国人民同舟共济、共克时艰,其能量和效力鼓舞、增强了国人的斗志和信心,令国际社会由衷称道;白衣战士义无反顾、奔赴疫区、忘我履责,可歌可泣;全体国民同心同德、精诚协作、合力抗疫,令人欣慰。

战“疫”还在进行,凯旋未到时日。在举国上下持续强力战“疫“之际,教育并未缺席,它也在为战“疫”获胜给力。《教育科学论坛》策划“教育,为战‘疫’获胜给力“专题,向教育行政干部、高校教师、教育研究者、中小学、幼儿园管理者和教师及家长征稿,以呈现、交流教育界同仁为战“疫”获胜给力的自觉担当和深入思考。

一、撰稿内容:

结合战“疫”实际,讨论教育为战“疫”曾做出的基础性贡献与经验;审视教育在帮助人们应对病疫方面的疏忽与缺失;提出教育在当下和未来更好地应对类似灾害的作为。尤其是在当前,学校如何克服困难,创新策略,卓有成效地开展教育教学,减少疫情带来的损失。

 

选点建议范围:

学校教育为当下战“疫”能量生成所发挥的作用

学校教育在帮助人们应对病疫方面的问题及对策

学校疫情防控引导与危机处理

疫情对教育带来的影响与改变

疫情背景下的在线教育策略

学生疫情防控与心理健康教育

疫情期间学校班主任在在线复课中的教学统筹与协调

疫情后班主任对学生回校复课的情绪、学习与生活管理

学校疫情防控中与生命教育、法制教育、道德教育、卫生与科普教育等

学科教学中的抗灾害教育渗透

国际抗灾害教育的经验借鉴

区域教育主管部门对学校疫情防控的领导机制

卫生防疫部门对学校疫情防控的专业性指导

家长帮助孩子顺利度过疫期的实践经验

……

二、文章要求

请作者参考选点范围或自行选点撰稿,要求观点鲜明,逻辑严谨,理据结合,条理清晰。每篇文章字数为2500—5000字左右。请留联系电话、详细通讯地址和邮编。

三、截稿时间

2020年3月10日截稿。

投稿邮箱:cdch123@126.com

联系电话:陈老师 13882162156

 

        

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