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2019年工作总结与2020年工作要点

发布人: | 发布时间:2020-03-02 点击数:

【信息发布】

2019年工作总结与2020年工作要点

 

在全面抗击疫情的关键时期,四川省教科院《教育科学论坛》和教育志鉴编辑部公开发布《2019年工作总结与2020年工作要点》,目的在于对内鼓舞志气,战胜疫情,整装出发;对外公开信息,精准服务,同心同行。

【篇一】: 2019年工作总结

2019年在四川省教育科学研究院的坚强领导下,在各级各类学校的大力支持下,在广大作者、读者朋友的关心帮助下,圆满完成了各项目标任务。

一、加强自身建设,着力夯实工作基础

(一)全面加强人才队伍建设一是通过引进高学历人才、鼓励考评编辑职称、遴选优秀兼职人员等举措优化队伍结构。二是开展专题教育学习活动,全面强化人才思想建设。三是确保业务学习培训的经费、时间和机会,努力提升队伍整体素养。

(二)健全现代企业管理体系。一是梳理办刊理念,打造文化墙,改善办公环境,提升企业形象。二是以七大重点改革项目为抓手推进体制机制改革。三是加强财务管理,健全现代企业管理体系。

(三)标本兼治清收历年欠款。一是多渠道催收可能回笼的欠款。二是委托专业机构全面清理呆账死账坏账。三是优化服务手段,期刊发行量稳中有升。

二、强化编校质量管理,致力精品期刊建设

(一)刊物编辑与出版工作顺利完成。一是完成了《教育科学论坛》编辑出版工作,编校文章1100篇、495万字;出版《增刊》稿件200篇,编校文字60万字;完成《四川教育年鉴》及其他稿件的编纂工作。二是期刊质量稳步发展,2019年已被“中国人民大学书报资料中心”全文复印文章27篇,标题索引78条,再次获“人大复印报刊资料基础教育教学类重要转载来源刊”称号。三是通过问卷网进行期刊满意度测评,2019年期刊满意度达到100%,其中满意92.8%,基本满意7.2%。三是信息化建设取得新突破,微信公众号开设“学术窗”栏目,创新学术交流平台;微信公众号发布工作信息75条,年阅读量为41732次,阅读总人数达到59161人。四是保障投入,信息化基础建设得到加强。

三、以重大课题研究为推动,助力于学校品质发展

(一)课题研究工作扎实推进。举行了四川省高品质学校建设重大课题成果分享会、子课题开题报告会、课题研究推进会,发布了《子课题管理办法》,在全省学术年会上交流研究经验与成果。

(二)课题研究取得阶段性成果。组织全省名优“共同体”学校编写出版《走向高品质学校》小学专著,举办了成果发布会;编辑出版课题成果专刊一本;在全国公开发表论文50多篇;全省幼儿园专著已经完成编写工作,中学专著进入编写阶段。华东师范大学教育学系李政涛教授等著名专家学者对课题研究工作予以肯定,认为课题研究初步形成了具有结构性特征的四川教育改革本土经验。

(三)课题成果推广效果明显。课题组立足省内,依托5大“共同体”学校就高品质学校建设的问题与策略开展了16次学术研讨活动,参加校长和教师近6000人次,推动全省学校高品质发展;举办了全省县(区)域品质教育改革发展工作交流会暨第五届教研室主任工作大会,举办了川渝“高品质幼儿园建设”园长论坛,参加第三届中国STEM教育发展大会,“四川经验”在全国发声。

四、以服务为宗旨,助力教育科研纵深发展。一是优化“共同体”教育研究集群,全省建立了幼儿园、小学、中学、职业教育、STEM教育研究“共同体”,全年立足深度学习、校本研修、STEM教育、产教融合、家园共育等热点问题展开深入研究,分别在成都、绵阳、泸州、乐山、攀枝花、南充、重庆、西安等地举办“共同体”学术研讨会议。二是加强对外横向合作,完成了相关服务项目。三是不折不扣完成了省教科院的其他工作任务。

 

 

 

【篇二】: 2020年工作要点

2020年,编辑部定位为“品质提升年”,将认真贯彻落实上级部门各项工作要求与措施,坚守初心,以提升学术品位为目标,以“精准服务”为宗旨,以更大的决心和勇气,扬鞭而进,奋进新征程,书写品质发展新篇章。

一、使命驱动,夯实队伍品质

(一)深化文化建设

1.继续推进7大重点改革创新项目,以“党风廉政建设与人才队伍建设”“刊物质量提升”“信息化建设”“欠款回笼与期刊发行”“学术共同体活动”“高品质课题研究”“对外学术服务”为抓手,全面深化机制体制改革。

2.继续改善办公条件,提升企业形象与员工幸福感;全面修订企业各项规章制度,重点推行国有企业工资决定机制改革,完善企业绩效考核评价体系;建立健全现代企业财务管理体系。

3.强化学习,每个季度开展1次文化自信与职业素养培训活动,重点提升品质意识和专业精神;组织省内省外各1次红色主题教育活动,引导大家做顶天立地的期刊人,提升团队价值观。

(二)实施青年知识分子成长计划

4.制定并实施《优秀青年到学校挂职锻炼实施方案(试行)》,确定目标任务、基本原则、管理办法和相关待遇;健全管理队伍,对部分岗位进行调整,推进干部年轻化。

5.做好下派挂职优秀青年的管理,落实好“五个一”工程;召开青年知识分子座谈会,严格考核,评选出优秀下派青年并给予重奖。

(三)强化综合业务素养提升

6.继续引进高层次人才,鼓励在职编辑学历进修,进一步优化编辑队伍;健全期刊兼职编辑、特约记者、特约编辑队伍建设,定期举办业务培训,完善考核奖励办法。

7.设立专项经费,积极组织走出去和引进来的专业学习,重点提升研究能力、编校素养和市场意识,努力实现办刊人员整体进步。

8.牢固树立客户意识和责任意识,督促各类业务人员做到工作全覆盖,在工作一线砥砺品质、锤炼作风、提升能力。

二、从严管理,提升期刊品质

(一)高质量完成编辑出版任务

9.保质保量完成《教育科学论坛》的编辑出版工作,完成《教育科学论坛》增刊编辑出版工作,完成《四川教育年鉴(2018)》编纂出版和《四川教育年鉴(2019)》“三审三校”编纂工作,完成省委党史研究室、省地志办、省政府办公厅交付的其它编纂工作。

(二)强化期刊专题策划

10.突出期刊专题策划,打造高品质栏目。改革常规编采模式与思路,立足全国、全省重大决策、重大项目、重要问题,并对接人大书报中心2020年选题计划,开展专题策划,增强内容深度和品质。

11.设立专项资金,积极发挥编辑委员会和学术顾问的作用;继续改革稿费发放标准和办法,适度集中资金用于品质稿件的稿酬。

(三)严格期刊编校制度

12.开展“三审三校”制度落实年活动,落实执行编辑责任制,实行集中定稿签到制,严格执行集中定稿制度。

13.积极开发作者资源,发展壮大作者队伍;积极参加各种学术交流活动,完善专家作者群建设;设立专项资金,每位编辑深入基层召开不少于1次作者见面会。

14.强化信息化建设,以下旬刊“职教版”为试点,推动传统出版和数字出版融合发展,探索“互联网+”期刊编辑出版模式革新;建设好网站和微信公众号,研发审稿编辑系统,逐步实现编辑与作者、编辑与审稿人、作者与作者之间的学术交流和协同研究;打造“学术窗”品牌,服务于知识推广、知识创新和知识应用。

三、学术引领,创新成果品质

15.夯实“高品质学校建设”研究工作,召开课题组研讨会、推进会和成果总结会,完成重大课题的结题工作;加强子课题管理,指导子课题单位开展研究,举行子课题单位结题答辩和表彰奖励活动。

16.加强对核心概念、重要理论、关键问题的研究,撰写高质量论文在全国核心期刊发表,编写出版《走向高品质》系列丛书“幼儿园卷”和“中学卷”;编辑出版课题专刊。

17.做好课题研究成果的推广与运用。面向全省建设200所“高品质”实验项目学校;聚焦高品质学校建设,优化学术“共同体”活动,举办“全国高品质学校建设研讨会暨课题成果发布会”,举办“东西部高品质学校建设研讨会”;面向全国开展“高品质学校建设”征文比赛,推动“四川经验”走向全国。

四、品质坚守,服务教育发展

18.坚守各类学术活动的品质追求,按照需要办好各类“共同体”学术研讨活动,办好全省第六届教研室主任会议,组织好办刊研讨会和新高考论坛,积极服务于教师发展、学校发展、教育发展。

19.拓展对外学术服务和教育咨询服务,保质保量完成合作单位项目,积极开发新的学术服务项目。

20.不折不扣完成省教科院交办的工作任务。

 

【篇三】: 编辑部的心声

昨夜斗回北,今朝岁起东。总结过去,谋划当前,是为了更坚定地前行。2020年,编辑部愿与您一起见证教育的温暖,携手前行,共同进步!

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