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二、来稿建议

1. 小: 适切的话题,从一个方面切入,不要全面开花,蜻蜓点水。

2. 新: 建议关注本刊的思路和规划,关注当前教育教学改革的热点难点问题。

3. 深: 论证要深入,不要浮于浅表。

4. 融: 所有稿件请尽量从理论与实践的结合上进行思考,不要做纯经验性的工作总结,也不要做纯思辨性的探讨。提出自己的观点,用实践材料予以支撑。

5. 精: 提出自己的观点要鲜明,但不能偏颇。行文应精炼,不能冗余。论文字数一般控制在1600字(1页)、3200字(2页),5100字(3页)。原则上不要超过3个页码。若所涉话题比较复杂而需要多角度言说者也请最好控制在6500字以内。

6. 细: 所有稿件请尽量提供规范的参考文献和注释(作者、文献名称、出版社以及页码等应一一俱全,详细请参见本刊bbs公告)。所有来稿请务必在文末提供作者的详细联系方式,包括作者单位(工作、学习的单位全称,所在地级市以及单位邮编)、通讯地址(作者收取样刊和稿酬的地址,一定要详细到街道名称及门牌号等,否则样刊及稿费不能收到,本刊概不负责)、手机号码、邮箱等。 所有来稿请以附件形式发送,并以“文章题名+作者”的格式作为邮件主题。  

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